Ting jeg har på hjerte:
Har ikke blogget på en stund siden det har vært så mange prøver de siste ukene. Men i løpet av den tiden har jeg klart å bli irritert på meg selv, samt noen lærere. Noen lærere burde gå lengre på universitetet eller høgskole, eller i hvertfall få seg nye hobbyer. Men jeg kan forklare litt om hvordan tentamen gikk:
Tentamen nr. 1: Vi hadde i norsk denne gangen, sidemål aka nynorsk. Men jeg er da heldigvis fritatt fra den slags nonsens og kunne dermed skrive på bokmål. Jeg velger argumenterende analyse. Jeg begynner som det står skrevet i oppgaven og jeg skriver 4 sider og 1200 ord (akkurat!). Men i følge læreren så er ikke dette godt nok, og jeg får en middels karakter på den. Grunnen var at strukturen i teksten var glimrende, men at jeg ikke hadde lest oppgaven sikkelig. Hva faen er det han snakker om da?
Tentamen nr. 2: Denne gangen har vi engelsk, jeg har forberedet meg i en god stund på det grammatiske (trodde jeg). Oppgavene er delt i del 1 og del 2. Del 1 går forsåvidt greit, det er grammatikk oppgaver,hadde ikke så mange feil der, men de jeg hadde feil på var de jeg var mest usikker på. Jeg hadde forandret på en del av dem fra det som var riktig til det som var galt. Del 2 er en blanding, men jeg velger tilslutt å skrive om globalisering og dens påvirkning av vår verden. Det var den jeg var mest redd for skulle gå under. Men jeg ender veldig bra karaktermessig og er meget fornøyd med det after all.
Tentamen nr. 3: Og det er norsk som igjen står på programmet. Denne gangen er det riksmål/bokmål. Jeg velger igjen den argumenterende analysen. Vi hadde sagt til læreren i forveien at vi helst ville ha litt forandring i oppgavene, at det ikke bare gjaldt analyse og grammatisk fortelling om hvorfor vi bøyer i averbo(?) som jeg fortsatt er veldig usikker på hva er, det hadde etterhvert utartet seg til krangel. Hva gjør læreren? Jo, læreren peiser på med 3(!) oppgaver angående diktanalyse og topper det hele med å ha en oppgave om både grammatikk og argumenterende analyse. Dårlig gjort etter min menning, trudde vår stemme telte like mye når det angikk tentamen. Det hele topper seg med at læreren gir meg nesten stryk på den. Og jeg hadde faktisk følgt oppgaven i Hitler-style. Læreren skal ikke tro at han kommer til å vandre uten å ha hørt i fra meg først.
Tentamen nr. 4: Dette er siste tentamen, og det mer matte vi snakker om. Tja kort fortalt så syns jeg det gikk rett til helvette.
Alt i alt har de siste ukene vært et reneste mareritt men jeg har kommet meg helskinnet ut fra russetiden, har ikke blitt tatt på 2 uker, impornerende om jeg får si det selv. Det er også under en måned igjen til jeg drar til Tyrkia. Kommer til å bli deilig. Når det angår skolen, er jeg bare fornøyd at det bare er 21 skoledager igjen før det er ferie. Til neste år skal jeg skjerpe meg kraftig, men da har jeg fått meg bedre lærere ikke minst i norsk. Til de som lurer så ga jeg faktisk læreren en reel sjanse til å vise hva den person var god for. Sjanse ble spilt bort allerede i januar.
